Bộ môn Tiếng Anh
I. Mục tiêu
- Tạo ra sự hứng thú học Tiếng Anh
- Hình thành tư duy Tiếng Anh
- Chủ động và tự tin trong giao tiếp
- Mở rộng vốn từ vựng ra khỏi phạm vi trường lớp để học sinh thâm nhập vào cuộc sống, tham gia các hoạt động nhóm và hoạt động xã hội
- Củng cố và nâng cao ngữ pháp cơ bản Tiếng Anh một cách có hệ thống, nhằm giúp học sinh có thể nâng cao kết quả học tập trên lớp cũng như tự tin tham gia các kỳ thi
- Hình thành và nâng cao các kỹ năng ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm cho học sinh
- Thông qua việc dạy Tiếng Anh, giáo dục cho học sinh thẩm mỹ về âm nhạc, tình cảm, đạo đức và các kiến thức xã hội khác.
II. Nội dung và các hoạt động
- Kết hợp tổ chức các hoạt động đa dạng để tạo hứng thú cho học sinh:
~ Lứa tuổi mầm non: Học hát Tiếng Anh, kể chuyện, nhập vai, trò chơi, vẽ, tô màu, xếp hình,…
~ Tiểu học: Học hát Tiếng Anh, đọc truyện, nhập vai, đóng kịch, trò chơi, nhảy, vẽ,…
~ Trung học: Học Tiếng Anh theo chủ đề, diễn thuyết, tranh luận, học nhảy, học hát, đóng kịch,...
- Học sinh được đi dã ngoại thực hành tiếng. Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước các nội dung cần tìm hiểu. Sau mỗi buổi dã ngoại, học sinh được hướng dẫn viết bài thu hoạch, viết cảm tưởng bằng Tiếng Anh.
- Để duy trì lối tư duy có hệ thống cho học sinh, Eveil sử dụng các giáo trình riêng cho từng kỹ năng: Nghe-Nói, Đọc- Viết, Ngữ Pháp, Từ vựng.
- Đan xen với các buổi học với giáo viên Việt Nam là giáo viên bản ngữ, giúp các em luyện tập phát âm chuẩn và nâng cao tự tin trong giao tiếp.
III. Giáo trình
- Từ 4 - 6 tuổi: Super Tots, Finger Prints
- Từ 7 - 12 tuổi: Let’s go 1, 2
- Từ 13 -15 tuổi: English Grammar in Use, Listen carefully, Facts and figures…